A reprovação escolar é um desafio para todo educador. Por um lado, existe todo um misto de sentimentos que tornam o ato de reprovar um aluno muito penoso para qualquer professor. Já por outro lado, existe também uma grande dificuldade nas escolas em identificar sinais e criar estratégias que possam reverter este cenário.
Todo o trabalho desenvolvido em sala de aula ao longo do ano é celebrado no momento em que os pais recebem um boletim com notas positivas. Mas, quando o aluno não alcança um nível satisfatório no processo de aprendizagem, os números do boletim atestam a importância de promover estratégias de ensino mais individualizadas.
Cada aluno aprende de um jeito diferente, por isso, é importante levar isso em consideração caso a escola tenha como objetivo diminuir a demanda pela reprovação escolar. Neste artigo, vamos entender como isso pode ser desenvolvido nas instituições de ensino!
Onde está a origem da reprovação escolar na sua escola?
Antes de pensar em medidas reparatórias e estratégicas, é importante dar um passo atrás e entender: de onde vem o problema? Essa pergunta pode gerar respostas surpreendentes. Na correria do dia a dia, muitas escolas acabam se envolvendo muito em processos práticos e, com isso, esquecem de observar o que está acontecendo ao redor da instituição.
Isso gera uma gestão menos eficiente e, consequentemente, professores mais atarefados, alunos menos engajados e baixo rendimento escolar. Quando os educadores observam seus alunos de verdade ao longo do ano, muitas possibilidades de recuperação de aprendizagem podem aparecer.
É importante observar 3 aspectos: emocionais, sociais e patológicos. Em muitos casos, a origem do problema pode ser dentro da instituição de ensino, no processo de ensino ou nos métodos adotados. Em outros casos, podem ser questões relacionadas ao meio em que a criança está inserida. E também, algumas dificuldades de aprendizagem podem ser sinais de alerta para patologias.
Dessa forma, a escola precisa estar atenta a:
- Como anda a sociabilidade do aluno;
- Se ele está mais agitado que o normal;
- Qual tem sido o nível de participação dos pais na escola;
- Mudanças no comportamento do aluno;
- Falta de interesse seletivo em determinadas disciplinas.
Observar e identificar o problema pode ajudar a prevenir a reprovação em grande parte dos casos. Mas isso não quer dizer que a reprovação escolar seja uma vilã. Dependendo da origem do problema, ela se faz necessária para contribuir positivamente com a formação do aluno.
Para que sua escola saiba prevenir e tornar a reprovação escolar uma medida usada apenas quando necessário, separamos 3 dicas!
1- Use o contraturno da escola para aulas de reforço durante o ano todo
Para alguns alunos, é importante ter uma ajuda extra na hora de assimilar e realmente entender os conteúdos ensinados em sala de aula. Muitos deles não contam com essa ajuda em casa, por diversas razões. Mas é importante que a escola ofereça este tipo de apoio e estímulo durante o ano escolar, antes que isso se torne necessário emergencialmente.
2. Melhore a comunicação com os pais
Os pais precisam estar por dentro de tudo o que está acontecendo na escola e, essa iniciativa pode partir da própria escola. Se os pais dos alunos estão pouco participativos, é papel da escola trazê-los para perto. Criar canais de comunicação mais práticos para funcionar no dia a dia, fazendo com que o contato com a escola se torne parte da rotina dos responsáveis é fundamental. Além disso, tente ir além das reuniões tradicionais, incluindo os pais nas decisões da escola, buscando entender a rotina familiar e gerando um diálogo mais próximo.
3- Ajude os alunos a expressar seus sentimentos
Acessar o que uma criança está sentindo não é uma tarefa tão difícil, mas, muitas vezes estamos tão preocupados com outras questões, que não damos a oportunidade delas contarem para nós a origem dos problemas. Por isso, ter um projeto escolar voltado para esse objetivo é fundamental.
Você já conhece o Projeto SuperAutor? Esse projeto pedagógico transforma crianças em autores de suas próprias histórias. Nele, elas escrevem e ilustram o que querem registrar no mundo, promovendo uma experiência única de protagonismo, expressão de sentimentos, criatividade e imaginação.
Com um projeto como este, sua escola terá um relacionamento mais próximo com os alunos, permitindo que se possa entender questões relacionadas à forma como eles aprendem, se desenvolvem e evoluem no processo de aprendizagem.
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